Banyak anak bergumul dengan matematika di sekolah, dan mata pelajaran ini sulit bagi sebagian siswa karena mereka percaya itu sulit untuk dipahami. Jadi, para guru berjuang dengan tantangan untuk berbagi pengetahuan mereka dengan setiap siswa dan membantu mereka mencintai matematika, tanpa menyebabkan keengganan untuk itu. Prasekolah adalah masa dimana anak-anak menunjukkan bakat mereka, jadi guru harus mengenali potensi dan memotivasi mereka untuk meningkatkan pengetahuan mereka, dan lebih tertarik pada topik atau mata pelajaran yang kurang mereka sukai.
Itu sebabnya para guru menggunakan pendekatan pendidikan yang berbeda, seperti ini lembar kerja matematika sebagai salah satu bentuk paling populer untuk memeriksa pengetahuan mereka atau memberi mereka latihan. Biasanya, mereka membuat lembaran-lembaran ini sendiri, menambahkan pertanyaan-pertanyaan relevan yang dapat membantu siswa mengingat fakta dengan mudah, terutama anak-anak prasekolah yang masih belum tahu cara menulis atau membaca, tetapi mereka harus meningkatkan penalaran dan pemikiran logis mereka. Matematika adalah mata pelajaran yang membuat pusing semua orang karena banyak siswa yang menolak belajar begitu saja. Namun, lembar kerja ini dapat membantu mereka meningkatkan minat, bahkan tanpa menyadari bahwa mereka sedang mengerjakan matematika.
Sisi baik dari perjuangan ini adalah matematika untuk anak-anak prasekolah sangat dasar dan sederhana, dan mereka hanya perlu mengenali bentuk, bentuk, angka, menghitung sampai 10, dan seterusnya. Berikut adalah beberapa cara untuk membuat subjek ini lebih menyenangkan:
1. Sertakan konten yang menghibur
Tugas matematika untuk anak prasekolah dapat dengan mudah diilustrasikan dengan gambar yang menarik dan menghibur. Bagi mereka yang tidak cukup berbakat, ada lembar kerja siap pakai yang dapat diunduh dari nofusstutors.com dan layanan serupa, dan kemudian dengan mudah disesuaikan dengan hal-hal yang Anda ajarkan kepada mereka. Hal pertama yang mereka pelajari tentang mata pelajaran yang banyak digunakan dan penting ini seharusnya bukanlah angka dan operasi, justru sebaliknya – matematika bisa menyenangkan dan menghibur jika guru tahu bagaimana melakukannya.
2. Biarkan mereka berkreasi
Beberapa masalah matematika dapat memiliki lebih banyak solusi, dan pendekatannya dapat menunjukkan kecerdasan anak dan minat umum pada subjek tersebut. Juga, Anda dapat membiarkan mereka bermain dengan bentuk geometris yang berbeda, dengan memotong lembaran dalam bentuk yang diinginkan. Kreativitas akan melatih pendekatan logis mereka, dan mereka mungkin akan menyukai subjek ini lebih dari yang Anda kira.
3. Biarkan mereka menghancurkan seprai dengan tanda buruk
Guru adalah rantai terpenting dalam sistem pendidikan, dan mereka dapat membuat anak-anak menyukai atau membenci mata pelajaran. Nilai buruk adalah hal yang biasa terjadi selama prasekolah, tetapi di sini ada ide bagus tentang bagaimana mencegah anak-anak membencinya. Biarkan mereka menghancurkan kertas mereka mendapat nilai buruk. Anda dapat memotivasi mereka untuk membuat bola kertas atau memotongnya menjadi potongan-potongan seperti salju, memberi mereka pesan yang jelas bahwa mereka akan memiliki kesempatan untuk meningkatkan hasilnya di lain waktu. Tentu, nilai itu penting, tetapi anak-anak prasekolah harus belajar menerima situasi buruk, menghadapinya, dan mengambil kesempatan baru yang diberikan.
4. Gunakan bentuk, warna, dan pola yang sudah dikenal
Anak-anak prasekolah sebenarnya adalah anak-anak kecil, yang tidak memiliki petunjuk tentang matematika yang sebenarnya, dan Anda perlu menggunakan pendekatan yang tepat untuk membuat mereka memahaminya. Jadi, alih-alih angka, kelompokkan permen, hewan peliharaan, buah-buahan, atau hal-hal lain yang mereka kenal. Jauh lebih mudah untuk menjelaskan bahwa jika Anda menambahkan dua permen di keranjang dua, akan ada empat, daripada mencoba menjelaskan kepada mereka angka mentah dan operasinya.
5. Menyortir lingkaran dan objek
Anda dapat menggambar beberapa lingkaran di atas kertas, dan memberi mereka objek nyata untuk diurutkan. Misalnya, Anda masih bisa menggunakan permen atau mainan kecil, dan memberi mereka tugas sederhana, misalnya, meletakkan permen merah muda di lingkaran yang lebih besar, atau beruang di area penyortiran berbentuk persegi panjang. Mereka akan sangat senang melakukan itu, dan mereka akan memahami konsep memilah sesuatu dengan mengikuti karakteristik fisik mereka.
6. Buat permainannya
Anak-anak ini masih sangat muda dan sistem pendidikan yang biasa tidak bisa diterapkan begitu saja, karena mereka tidak akan mengerti apa-apa. Itulah mengapa Anda perlu membuat mereka berpikir bahwa mereka sedang bermain game selama kelas matematika. Itulah salah satu cara untuk menghindari kebencian yang biasanya dikaitkan dengan topik ini. Jadi, inilah satu ide yang luar biasa. Alih-alih membuat salinan lembar kerja untuk setiap anak prasekolah, Anda dapat mencetak tugas di kertas yang lebih besar dan mengubahnya menjadi permainan. Mereka dapat melempar dadu, menghitung sampai 10, memindahkan objek dari satu titik ke titik lain, menggambar beberapa bentuk, melingkari dan menghubungkan objek yang serupa atau berlawanan, sesuai kebutuhan, dan seterusnya. Mengubah kelas matematika menjadi permainan papan yang besar dapat membuat segalanya berantakan, tetapi mereka tetap akan menikmati setiap momennya, dan pasti akan memberi tahu orang tua dan kerabat betapa mereka menyukai matematika.
7. Biarkan mereka berekspresi
Matematika adalah ilmu pasti dan tidak ada yang bisa berimprovisasi, tapi itu aturan untuk sekolah dasar dan menengah, atau bahkan untuk kelas perguruan tinggi. Tapi, di prasekolah, semuanya diperbolehkan. Guru memiliki peran penting selama usia itu untuk menginspirasi mereka dan memotivasi anak-anak untuk mencintai mata pelajaran ini. Motivasi mereka untuk aktif selama kelas, biarkan mereka mengungkapkan pemikiran mereka, tanyakan bagaimana mereka mencapai beberapa hasil, dan biarkan mereka menjelaskan proses berpikir mereka. Tentunya, Anda sudah tahu bahwa Anda tidak boleh mempermalukan anak-anak yang tidak terlalu berbakat, dan cari subjek lain untuk mereka bersinar.
Di masa lalu, sistem pendidikan dan guru lebih ketat kepada siswa, berapa pun usia mereka, dan mungkin, itu sebabnya beberapa orang dewasa masih membenci beberapa mata pelajaran, terutama matematika. Tapi hari ini, metode baru dianut dan diterima, dan lembar kerja menjadi bagian penting darinya. Potongan-potongan kertas ini tidak memberikan perasaan seperti ujian atau ujian, dan para guru masih dapat memeriksa pengetahuan dan mendeteksi kemajuan.
