Foinse: unsplash.com

Ceann de na scileanna ríthábhachtacha a fhoghlaimíonn mic léinn le linn a mblianta coláiste ná scríobh aistí. Cé go mbíonn sé sách éasca ag roinnt foghlaimeoirí aiste a scríobh, bíonn am deacair ag daoine eile, díreach mar atá in aon ábhar nó aonad eile.

Nuair a thagann an spriocdháta chun solais, is dócha go mbeidh am deacair agat ag iarraidh do chuid oibre a chur in eagar chomh fada agus is féidir leat. Ar an drochuair, laghdóidh botúin litrithe, droch-roghanna foclóra, agus struchtúr aistí neamheagraithe cáilíocht do chuid oibre. D'fhéadfadh siad fiú gráid a bhfuil géarghá leo a chostas.

Abair gurb é deireadh an tseimeastair é, agus go mbraitheann tú go bhfuil ag éirí as an am agat chun d’aiste a chur isteach. Sa chás sin, is féidir leat cabhair a lorg ar ardán saor scríbhneoir páipéir gairmiúil mar EssayService chun obair snasta a sheachadadh.

Tríd is tríd, tá sé riachtanach gaistí áirithe a sheachaint nuair atá sé ar intinn agat aistí ardchaighdeáin a sholáthar. Is féidir le cúpla rud do pháipéar a dhéanamh uafásach, agus ba chóir go mbeadh a fhios agat conas déileáil leo chun gráid mhaithe a fháil do do thascanna.

Mar sin, déanaimis gearrtha ar an chase agus foghlaim conas na botúin thíos a chosc.

Dearmad ar an Aiste a Léiriú

Foinse: unsplash.com

Ceann de na botúin is coitianta a dhéanann mic léinn is ea dearmad a dhéanamh ar a gcuid oibre a phromhadh sula gcuirtear isteach é. Mar sin féin, tá léamh profaí ar cheann de na céimeanna ríthábhachtacha sa phróiseas scríobh aiste. Ligeann sé duit aon earráidí i do chuid oibre a aithint agus a cheartú chun é a dhéanamh gan locht.

Gairmithe ó sheirbhísí scríbhneoireachta aiste barr aitheanta ag EssayReviews.com ná caill eagarthóireacht agus léamh profaí ar chodanna den saothar. Mar sin, tóg an t-am chun d’aiste a athbhreithniú arís sula gcuireann tú isteach é. Níor mhaith leat marcanna luachmhara a chailleadh mar gheall ar earráidí litrithe agus gramadaí nach dtugtar faoi deara.

Bain úsáid as Grammarly chun clóscríobh agus mion-neamhréireachtaí a aimsiú i do chuid scríbhneoireachta ach ná bí ag brath air 100%. Tabhair dóthain ama don phromhléamh, mar is dócha nach mbeidh toradh ar an bpáipéar a scanadh go tapa más mian leat a bheith i do scríbhneoir aiste den scoth.

Neamhaird a thabhairt ar an Struchtúr Caighdeánach

Botún coitianta eile a dhéanann mic léinn agus aistí á scríobh is ea nach mbíonn struchtúr ceart acu. Ba chóir go mbeadh réamhrá, codanna coirp agus conclúid ag aiste chaighdeánach.

Tá sé mar aidhm ag an réamhrá an topaic a chur in aithne do do léitheoir agus cuireann sé faisnéis chúlra ar fáil dóibh. Soláthraíonn na hailt i gcorp do chuid argóintí ar son ráiteas an tráchtais, agus déanann an chonclúid achoimre ar gach rud a pléadh sa pháipéar.

Mura ndéanann tú amhlaidh bíodh struchtúr agat d’aiste, is dócha go mbeidh sé dúshlánach do do léitheoir agus iad ag iarraidh coinneáil suas le do phróiseas machnaimh agus smaointe. Chun é seo a chosc, déan iarracht cur síos mionsonraithe agus loighciúil a fhorbairt sula dtosaíonn tú ag scríobh. Cabhróidh sé sin leat freisin a choinneáil ar an mbóthar ceart agus a chinntiú go sreabhann d’argóintí go réidh.

Mainneachtain Fianaise Leordhóthanach a Úsáid

Foinse: unsplash.com

Comhábhar coitianta eile i droch-aistí ná fianaise neamhleor chun tacú le héilimh an scríbhneora. Nuair a dhéanann tú argóint i do chuid oibre, tá sé ríthábhachtach tacaíocht a thabhairt di le cruthúnas ó fhoinsí inchreidte. Má bhí tú riamh sannadh coláiste scríofa ag na scríbhneoirí aiste is fearr, beidh tú faoi deara go bhfuil siad ag tacú lena gcuid oibre le fíricí, samplaí, agus mínithe loighciúil.

Bíodh staitisticí á n-úsáid agat nó ag lua foinse eile, cinntigh go bhfuil d’fhianaise ábhartha agus go dtacaíonn sí le d’argóint. Ná déan dearmad lua sa téacs a chur san áireamh nuair a úsáideann tú saothar duine eile chun bradaíl a sheachaint. Ní hamháin go laghdaítear cáilíocht do chuid oibre trí fhaisnéis sheachtrach a úsáid gan creidmheas a thabhairt ach cuireann sé do leas acadúil i gcontúirt freisin.

Ábhar Líontóra a Úsáid chun Comhaireamh na bhFocal a Mhéadú

Rud eile fós a íslíonn cáilíocht na n-aistí is ea focail líonacha. Déanann go leor mac léinn an botún maidir le hábhar filler a áireamh chun líon na bhfocal a mhéadú agus an t-íosriachtanas leathanach a bhaint amach.

Ach cad a tharlaíonn má bhíonn sé dúshlánach duit a aithint cad iad na focail seo? Sa chás seo, téigh trí aiste crafted ag scríbhneoir saineolaí, agus beidh tú in ann a insint ar an difríocht.

Is ábhar neamhriachtanach iad focail líontóra nach gcuireann aon rud le do pháipéar. Ní hamháin gur cur amú ama é seo, ach cuireann sé cuma neamhghairmiúil ar do chuid oibre chomh maith. Más mian leat a bheith i do scríbhneoir aistí den scoth, déan nós é a sheiceáil an bhfuil do shaothar gonta agus an gcuireann gach abairt le caighdeán iomlán do pháipéir.

Obair Neamhbhunúsach a chur isteach

Foinse: unsplash.com

Rud eile a chuireann droch-aiste isteach ná téacs neamhbhunaidh a chur isteach. Táimid i dteagmháil léi cheana féin air thuas. Leis an méid mór faisnéise ar líne, tá sé ag éirí níos éasca do mhic léinn dul chuig suíomh Gréasáin agus saothar duine eile a chóipeáil agus a ghreamú, á chur isteach mar a gcuid oibre féin.

Breathnaítear ar an gcleachtas seo mar mhímhacántacht acadúil. D’fhéadfaí pionóis throma a ghearradh ort má ghabhtar ort obair duine eile a chur isteach mar do chuid féin. Áirítear leis sin gráid a chailliúint, fionraíocht a dhéanamh, agus fiú a bheith díbeartha ó d’institiúid foghlama.

Chun é seo a sheachaint ó bheith i do chinniúint, cinntigh go bhfuil an saothar bunaidh a chuireann tú isteach agus gur luaigh tú d’fhoinsí go léir go cuí. Ina theannta sin, is féidir leat do pháipéar a scagadh le haghaidh ábhar neamhbhunaidh ag baint úsáide as ceann de na seiceálaithe bradaíola go leor ar líne. Mura mbíonn an t-am agat, d’fhéadfá cabhair ó scríbhneoir aistí a lorg freisin chun do thascanna ollscoile a chur i gcrích.

Pianbhreitheanna Casta agus Stór Focal a Úsáid

Ná déan dearmad riamh abairtí agus stór focal casta gan ghá a úsáid i d’aistí le bheith cliste. Is minic a théann sé seo chun solais, rud a fhágann go mbíonn do chuid oibre mearbhall agus deacair a leanúint.

Ba chóir go mbeadh d’aiste éasca le léamh, beag beann ar an spriocghrúpa. Mura léiríonn na treoracha do do pháipéar a mhalairt, bain úsáid as teanga shimplí a thuigeann gach duine. I bhformhór na gcásanna, is fearr teanga dhíreach ná foclaíocht ró-chasta.

Conclúid

Anois tá a fhios agat na heasnaimh ar féidir leo cáilíocht aiste a ísliú. Chun na botúin seo a chosc, tóg do chuid ama i gcónaí le do pháipéar a phleanáil agus a struchtúrú sula dtosaíonn tú ag scríobh. Ba chóir duit a chinntiú freisin go bhfuil dóthain fianaise agat chun tacú le d’éilimh agus go seachnaíonn tú bradaíl ar gach costas. Ar deireadh, bain úsáid as teanga shimplí le linn do chuid oibre chun inléiteacht a fheabhsú agus chun aird do lucht éisteachta a choinneáil. Ádh mór!